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學習印刷知識
學習印刷不僅需要學習行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識,包括學習印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點。
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物聯(lián)網(wǎng)時代平面設計產(chǎn)品的層級理解
物聯(lián)網(wǎng)的實現(xiàn)有賴于物體間信息的發(fā)出和接收,現(xiàn)在市場上的物聯(lián)網(wǎng)智能設備層出不窮,總結(jié)這些產(chǎn)品發(fā)出和接收信息的范圍,以及自主感知、預測、反應和協(xié)作的實現(xiàn)程度,可以用“智商”這一概念來劃分智能產(chǎn)品感知和處理信息以及做出反饋的水平。
對于常規(guī)產(chǎn)品來說,其服務的對象始終都是人,設計師在設計產(chǎn)品時,從解央問題出發(fā),立足于產(chǎn)品的使用環(huán)境以及與用戶之間關(guān)系,利用產(chǎn)品本身所具有的特性和功能來實現(xiàn)設計目標。在物聯(lián)網(wǎng)的背景下,設計師在面對智能產(chǎn)品設計時,首先應該確立解決方案的問題所在層級,其次針對不同的問題層級選取相應智商水平的產(chǎn)品類型,最后系統(tǒng)地考慮產(chǎn)品與用戶及使用環(huán)境的關(guān)系,才能將產(chǎn)品的智慧發(fā)揮到極致。
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