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學習印刷知識
學習印刷不僅需要學習行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識,包括學習印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點。
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傳統(tǒng)媒體與新媒體藝術(shù)印刷的發(fā)展趨勢
就目前媒體發(fā)展的情況來看,新媒體雖然在市場占有率上優(yōu)于傳統(tǒng)媒體但也有其自身的缺陷,最大的“硬傷”就是原創(chuàng)內(nèi)容不夠。在海量的信息中新聞的內(nèi)容可信度和權(quán)威性不足,并且重復較多,使新聞的價值“大打折扣正是因為傳統(tǒng)媒體所固有的這個優(yōu)勢不會在短期內(nèi)被新媒體馬上效仿成功所以新媒體發(fā)布的內(nèi)容仍然會依賴傳統(tǒng)媒體。
此時,在傳統(tǒng)媒體與新媒體交替的時候,正是二者互相融合、取其精華去其糟粕、相互借鑒、共同發(fā)展的關(guān)鍵期,如此一來,不僅能讓受眾感受到信息的便捷,還能獲取到真正有價值、有內(nèi)容的新聞。那么,二者又該如何與新媒體融合、優(yōu)勢互補、共利共贏?
首先,傳統(tǒng)媒體也要緊跟時代的潮流。新媒體的迅速發(fā)展雖然擠占了傳統(tǒng)媒體的市場,但它的大量內(nèi)容仍要依賴于傳統(tǒng)媒體。所以傳統(tǒng)媒體大可以利用這個優(yōu)勢,與新媒體融合發(fā)展,并制定好發(fā)展規(guī)劃。這方面,就要向新媒體學習,了解互聯(lián)網(wǎng)時代人們的需求和生活方式的改變,并進行內(nèi)容、渠道、技術(shù)、平臺、經(jīng)營管理等多方面的深度融合。
其次,解放思想,做到“人”的融合。傳統(tǒng)媒體有著許多既有專業(yè)知識又有豐富工作經(jīng)驗的優(yōu)秀新聞工作者,這些傳統(tǒng)媒體的新聞工作者對于新媒體來說是“稀缺物資”。如果新媒體想要建立一批這樣的新聞隊伍,會在許多方面存在障礙,如成本高、人員流動大等問題,最主要的是不會在短時間內(nèi)達到預期效果。
最后,利用新媒體成熟的軟件和工具,傳統(tǒng)媒體打造自己的“新媒體經(jīng)過日積月累,傳統(tǒng)媒體已經(jīng)在受眾眼中有著不同程度的知名度和影響力。所以,傳統(tǒng)媒體便可采用品牌延伸的策略來實現(xiàn)市場份額的增長和原品牌的強化,如《人民日報》建設(shè)了其以新聞為主的大型網(wǎng)上信息發(fā)布平臺一人民網(wǎng)。
綜上,盡管新媒體擠占了部分市場份額,但是傳統(tǒng)媒體擁有優(yōu)于新媒體的人才、資源、權(quán)威性及品牌等傳統(tǒng)優(yōu)勢,新媒體必然要與傳統(tǒng)媒體結(jié)合各取優(yōu)勢,互補短處,形成一個綜合的信息傳播和互動的平臺,推動全媒體時代的到來。
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